El consumo de tabaco, alcohol y otras drogas en adultos españoles / Consumption of tobacco, alcohol and other drugs in Spanish adults

The lifestyle is the result of a set of behavior patterns or sociocultural habits acquired over the years that determines the state of physical, mental and social health of people. The aim was to analyze the habit of consuming tobacco, alcohol and other illegal drugs in the acquired healthy lifestyle. Descriptive, epidemiological and cross-sectional study in 788 participants aged 22 to 77 years (49.5% men; 50.5% women) selected by non-probabilistic and intentional sampling. Subscale 4 Tobacco, alcohol and other drug consumption habits was used. of the Acquired Healthy Lifestyle Assessment Scale. The following classifications on consumption habits were made: a) tobacco (non-smoker, mild, moderate, high and very high risk), b) alcohol (no risk, prudent consumption, low, moderate and high risk), c) drugs (never, almost never, with some frequency, quite frequently and very frequently) and d) global (not at all healthy, unhealthy, tending towards health and healthy). The results showed that 27% of the participants need to improve their lifestyle by eliminating (or reducing) drug use, acquiring healthier habits. Regarding the differences according to sex, men, compared to women, presented a higher prevalence of unhealthy habits, especially alcohol. In relation to the differences according to the age group, the participants from 49 to 55 years old presented the highest prevalence of habits in the unhealthy or unhealthy levels, while the group from 56 to 72 years old showed the healthiest levels in relation to the habit of drug use.

El objetivo fue analizar el hábito de consumo de tabaco, alcohol y otras drogas ilegales en el estilo de vida saludable adquirido. Estudio descriptivo, epidemiológico y transversal en 788 participantes de 22 a 77 años de edad (49,5% varones; 50,5% mujeres) seleccionados mediante muestreo no probabilístico e intencional. Se empleó la sub-escala 4. Hábito de consumo de tabaco, alcohol y otras drogas de la Escala de Valoración del Estilo de Vida Saludable Adquirido. Se realizaron las siguientes clasificaciones sobre el hábito de consumo: a) tabaco (no fumador, leve, moderado, alto y muy alto riesgo), b) alcohol (ningún riesgo, consumo prudente, bajo, moderado y alto riesgo), c) drogas (nunca, casi nunca, con alguna frecuencia, con bastante frecuencia y con mucha frecuencia) y d) global (nada saludable, poco saludable, tendente hacia la salud y saludable). Los resultados mostraron que el 27% de los participantes necesita mejorar su estilo de vida eliminando (o reduciendo) el consumo de drogas, adquiriendo hábitos más saludables. Con respecto a las diferencias según sexo, los varones, en comparación con las mujeres, presentaron una mayor prevalencia de hábitos no saludables, sobre todo, de alcohol. En relación a las diferencias según el grupo de edad, los participantes de 49 a 55 años presentaron la mayor prevalencia de hábitos en los niveles poco o nada saludables, mientras que el grupo de 56 a 72 años mostró los niveles más saludables en relación al hábito de consumo de drogas.

Condición física y bienestar emocional en escolares de 7 a 12 años / Condição física e bem-estar emocional em estudantes de 7 a 12 anos / Physical fitness and emotional well-being in school children aged 7 to 12 years

Resumen El incremento de la prevalencia de conductas y trastornos que pueden afectar gravemente el bienestar emocional infantil es un hecho. Sin embargo, aunque la relación causal entre condición física y salud biológica se encuentra bien establecida, la asociación entre la condición física y algunas dimensiones de la salud psicológica es menos evidente. El objetivo de esta investigación fue analizar la relación entre la condición física y el bienestar emocional de escolares. Se realizó un estudio inferencial mediante análisis de la covarianza ajustada por edad en una muestra de 212 escolares (120 mujeres) de 7 a 12 años de edad, seleccionada por conveniencia, en la que se aplicó la Batería ALPHA-fitness para medir la condición física y el Strengths and Difficulties Questionnaire para evaluar el bienestar emocional. Los resultados mostraron que los participantes con mayor condición física (X > P50) obtuvieron valores más positivos en problemas de conducta (p = .002), hiperactividad (p < .001), problemas con compañeros (p = .028), conducta prosocial (p < .001), y puntuación total de dificultades (p = .029); mientras que los escolares con menor nivel en la puntuación total de dificultades (X < P40) tuvieron un mejor rendimiento en 4 x 10 m (p = .010), dinamometría manual (p = .050), Course-Navette (p = .050) y condición física general (p = .040). Estos resultados sugieren una relación positiva y bidireccional entre la condición física y el bienestar emocional; y, por tanto, se refuerza la necesidad de impulsar programas de mejora de la salud que tengan en cuenta la condición física y evalúen su efecto sobre las capacidades psicológicas de los escolares.

Resumo O aumento da prevalência de consultas e transtornos que podem afetar gravemente o bem-estar emocional infantil é um fato. No entanto, ainda que a relação causal entre condição física e saúde biológica esteja bem estabelecida, a associação entre a condição física e algumas dimensões da saúde psicológica é menos evidente. O objetivo desta pesquisa foi analisar a relação entre a condição física e o bem-estar emocional de crianças em idade escolar. Realizou-se um estudo inferencial mediante a análise da covariancia ajustada por idade em uma amostra de 212 estudantes (120 mulheres) de 7 a 12 anos de idade, selecionada por conveniência, na qual aplicou-se a bateria ALPHA-Fitness para medir a condição física e o Strengths and Difficulties Questionnaire para avaliar o bem-estar emocional. Os resultados mostraram que os participantes com maior condição física (X > P50) obtiveram valores mais positivos em problemas de conduta (p = .002), hiperatividade (p < .001), problemas com colegas (p = .028), conduta pró-social (p < .001) e pontuação total de dificuldades (p = .029); enquanto os estudantes com menor nível na pontuação total de dificuldades (X < P40) tiveram um melhor rendimento em 4 x 10 m (p = .010), dinamometria manual (p = .050), Course-Navette (p = .050) e condição física geral (p = .040). Esses resultados sugerem uma relação positiva e bidirecional entre a condição física e o bem-estar emocional e, portanto, reforça-se a necessidade de impulsionar programas de melhoria da saúde que levem em consideração a condição física e avaliem seu efeito sobre as capacidades psicológicas das crianças em idade escolar.

Abstract The increase in the prevalence of behaviors and disorders severely affecting children's emotional well-being is a fact. The causal relationship between fitness and biological health is well established. However, the relationship between fitness and some dimensions of psychological health is less evident. The aim of this paper was to analyze the relationship between fitness and emotional well-being. The ALPHA-fitness Battery was used to assess fitness, and the Strengths and Difficulties Questionnaire, to assess emotional well-being. A convenience sample of 212 school children (120 women) aged 7-12 years was used. An inferential study was carried out by means of covariance analysis adjusted by age. The results showed that those children with higher fitness (X > P50) had more positive values in behavior problems (p = 0,002), hyperactivity (p < 0,001), problems with partners (p = 0 ,028), prosocial behavior (p < 0,001) and total score of difficulties (p = 0,029). Students with a lower level of total difficulties score (X < P 40 ) had a better performance in 4 x 10m (p = 0,010), manual dynamometry (p = 0,050), Course-Navette (p = 0,050) and general fitness (p = 0,040) with respect to those with medium and high levels. These results suggest a positive and bidirectional relationship between fitness and emotional well-being in primary school children. Therefore, it reinforces the need to promote programs to improve health related fitness and assess their effect on the psychological abilities of school children.

After-school leisure time: physical activity and estimated caloric expenditure in schoolchildren from southeast Spain / El periodo de ocio extraescolar: actividad física y gasto energético estimado en escolares del sureste español

Abstract Introduction: The after-school period is commonly used by schoolchildren to do physical activities; however, the level of moderate-to-vigorous physical activity (MVPA) and caloric expenditure achieved during that period of time is unknown. Objective: To analyze the physical activity levels and the estimated caloric expenditure during the after-school period. Materials and methods: 408 schoolchildren enrolled in the Spanish education system and aged between 11 and 12 years were included in the study, of whom 205 were females (11,21±0,41) and 203 males (11,20±0,40). This is a descriptive, relational and cross-sectional study. Schoolchildren reported their physical activity by means of the Previous Day Physical Activity Recall (PDPAR) instrument. Physical activity was analyzed through the average minutes involved in MVPA (>3METs) and the caloric expenditure taken from the MET levels. Results: The results showed a higher average of MVPA (p<0.05) and caloric expenditure (p<0.001) in males than in females. Conclusions: The average MVPA minutes estimated by schoolchildren meet the recommendations of daily physical activity established by the World Health Organization (WHO). Special attention is required for the female gender and the beginning of adolescence.

Resumen Introducción. Por lo general, el periodo de ocio extraescolar es empleado por los escolares para realizar actividades físicas; sin embargo, se desconoce el nivel de actividad física de moderada a vigorosa intensidad (AFMV) y de gasto calórico registrados en ese periodo. Objetivo. Analizar los niveles de actividad física y gasto energético estimado durante el periodo de ocio extraescolar. Materiales y métodos. Participaron 408 escolares, con un rango de edad entre 11 y 12 años, siendo 205 niñas (11.21±0.41) y 203 niños (11.20±0.40) del sistema educativo español. Se siguió un diseño de tipo descriptivo relacional y de carácter transversal. Los escolares registraron la actividad física con el instrumento Previous Day Physical Activity Recall y su análisis se hizo a través del promedio de minutos realizando AFMV (>3 MET) y el gasto calórico extraído de los niveles de MET. Resultados. Se encontraron medias superiores para los hombres respecto a las mujeres, tanto en los minutos de AFMV (p<0.05) como en el gasto calórico (p<0.001) registrado. Conclusiones. El promedio de minutos de AFMV estimada por los escolares estudiados cumple con los valores diarios recomendados por la Organización Mundial de la Salud. Se debe prestar especial atención al género femenino y a la entrada a la adolescencia.

Relación entre el índice de masa corporal, sexo y número de hermanos en escolares / Relationship between body mass index, sex and number of siblings in schoolchildren

La sobrecarga ponderal infantil ha alcanzado niveles mundiales que suponen una preocupación social. Objetivo: El objetivo de este estudio fue analizar la relación entre el índice de masa corporal, el sexo y el número de hermanos en adolescentes. Métodos: Estudio descriptivo con una muestra de 310 escolares de Castilla la Mancha (164 varones (52,9 %) y 146 mujeres (47,1 %) (M±DE; 10,87 ± 0,54 años). El estado de peso se calculó mediante el IMC (peso (kg)/talla (cm) 2) y el número de hermanos a través de un cuestionario. Resultados: Se encontraron diferencias significativas a favor de los varones en un mayor peso (p< 0,041) y sobrepeso (p< 0,001). Sin embargo, las mujeres obtienen un mayor promedio en normopeso (p< 0,001). A su vez, existen diferencias a favor de los escolares en normopeso que poseen un solo hermano; tanto en mujeres como en el total de la muestra (p<0,005). Sin embargo, se encontraron diferencias significativas a favor del estado de peso en sobrecarga ponderal en aquellos que poseen dos o más hermanos; tanto en varones como para el total de la muestra (p<0,001). Como análisis complementario, la prueba ANOVA reflejó que los escolares con un solo hermano poseen un estado de peso más saludable (normopeso vs. sobrecarga ponderal) respecto a los escolares que poseen dos o más hermanos (p< 0,039). Conclusiones: el número de hermanos puede ser un elemento diferenciador en el estado de peso en adolescentes(AU)

Childhood weight overload has reached global levels that represent a social concern. Objective: The objective of this study was to analyze the relationship between body mass index, sex and the number of siblings in adolescents. Methods: Descriptive study with a sample of 310 schoolchildren from Castilla la Mancha (164 males (52.9%) and 146 females (47.1%) (M ± DE, 10.87 ± 0.54 years) The weight status was calculated by means of the BMI (weight (kg)/height (cm)2) and the number of siblings was found through a questionnaire. Results: Significant differences have been found in favor of males in greater weight (p <0.041) and overweight (p <0.001). However, women obtain a greater average in normal weight (p <0.001). In turn, there are differences in favor of schoolchildren in normal weight who have only one sibling, both in women and in the total sample (p <0.005). However, significant differences have been found in favor of weight status in weight overload in those who have two or more siblings, both in men and for the total sample (p <0.001). As a complementary analysis, the ANOVA test showed that schoolchildren with only one sibling have a healthier weight status (normal weight vs. overweight) compared to schoolchildren who have two or more siblings (p <0.039). Conclusions: the number of siblings can be a differentiating factor in the state of weight in adolescents(AU)

Consumo de tabaco y su relación con el nivel de actividad física habitual y la condición física en adolescentes de la Región de Murcia (España) / Tobacco consumption and its relationship to the level of regular physical activity and physical fitness in adolescents from the region of Murcia (Spain)

El presente estudio investiga la relación del consumo de tabaco con los niveles de actividad física y condición física. Sobre una muestra de 533 adolescentes de la Región de Murcia (España), se aplicó un cuestionario para la obtención de datos relativos al consumo de tabaco, el International Physical Activity Questionnaire para conocer la actividad física y una batería de test para evaluar la condición física. El consumo de tabaco fue significativamente mayor en las mujeres (32,5%) que en los varones (25,7%). Tanto en varones como en mujeres, los niveles de actividad física se relacionaban de forma significativa con el consumo de tabaco (p<0,0005). De igual modo, en los test de condición física, los sujetos que consumían mostraban medias globales inferiores (4,26 varones y 4,54 mujeres) a las de aquellos que no consumían (5,77 varones y 6,71 mujeres). El consumo de tabaco se muestra relacionado con un menor nivel de actividad física y condición física en los adolescentes.

This study looks at the relationship between tobacco consumption and the physical activity and fitness levels of adolescents. In a sample of 533 adolescents, both a questionnaire to obtain information regarding tobacco consumption and the International Physical Activity Questionnaire for information on physical activity were implemented; a battery of tests to assess physical fitness were also applied. Tobacco consumption was significantly higher in females (32.5%) than in males (25.7%). Levels of physical activity in both males and females were significantly associated with tobacco consumption (p<0.0005). Moreover, subjects who consumed tobacco showed lower overall averages in physical fitness tests than those who did not (4.26 vs. 5.77 in males and 4.54 vs. 6.71 in females). Tobacco consumption is therefore shown to be related to lower levels of physical activity and physical fitness in adolescents.

Adaptación transcultural de un cuestionario que evalúa la actividad física en niños de 10 y 11 años / Cross-cultural adaptation of a questionnaire that evaluates physical activity among children aged 10 and 11

Objetivo. Adaptar a ciertos patrones culturales y al idioma español el cuestionario Previous Day Physical Activity Recall y evaluar su validez de contenido, aceptabilidad y fiabilidad. Método. El cuestionario Previous Day Physical Activity Recall fue sometido a un proceso de traducción directa, traducción inversa y un pretest final. Los jueces evaluaron sus equivalencias semánticas, idiomáticas y conceptuales. Se realizó un pretest a la versión preliminar. Posteriormente, un análisis de fiabilidad a través de un test-retest. La proporción de acuerdo en el comité de jueces fue evaluada empleando el índice de validez de contenido y la media de las puntuaciones de los jueces. La aceptabilidad, a través del número de cuestionarios con respuestas incompatibles. La fiabilidad fue evaluada a través del criterio de estabilidad. Resultados. La versión traducida del cuestionario alcanzó equivalencias semánticas, idiomáticas y conceptuales apropiadas con un alto índice de validez de contenido en todos los documentos evaluados. Los 32 escolares que realizaron el pretest emplearon una media de 18 min. para completarlo; fueron 6 los sujetos que respondieron, al menos, 1 respuesta incompatible; tan solo fue desechado un cuestionario (más de 4 incompatibles). El análisis test-retest, realizado con 73 escolares, mostró un coeficiente de correlación intraclase de 0,99 en lo referido a los equivalentes metabólicos totales y de 0,98 y 0,97 para los bloques de actividad física moderada y vigorosa, respectivamente. Conclusiones. La adaptación a ciertos patrones culturales e idioma español del cuestionario Previous Day Physical Activity Recall mostró resultados satisfactorios en todos los ámbitos analizados.

Objective. To adapt to certain cultural patterns and to localize into Spanish the Previous Day Physical Activity Recall questionnaire and to evaluate its content, acceptability and reliability. Method. The Previous Day Physical Activity Recall questionnaire was subjected to a process of direct translation, back translation and final pretesting. Judges assessed their semantic, idiomatic and conceptual equivalences. A preliminary version was pretested. Afterwards, a reliability analysis was made through a testretesting. According to the committee of judges the rate of agreement was determined using the content validity index and the mean of the judges' scores. Acceptability, through the number of questionnaires with mismatching answers. Reliability was assessed by the stability criterion. Results. The translatedversionofthe questionnaire reached appropriate semantic, idiomatic and conceptual equivalences with a high content validity index in all the evaluated documents. The 32 schoolchildren that did the pretest employed a mean time of 18 minutes to complete it; 6 subjects replied, at least, 1 mismatched answer; only one questionnaire was discarded (more than 4 mismatch answers). The test-retesting analysis, conducted with 73 school children, showed an intra class correlation coefficient of 0.99 regarding the total metabolic equivalents and of 0.98 and 0.97 for the moderate and vigorous physical activity blocks, respectively. Conclusions. The adaptation to certain cultural patterns and the localization into the Spanish language of the Previous Day Physical Activity Recall questionnaire showed successful results in each of the studied settings.

The relationship between segmental coordination, agility and physical activity in adolescents / Relação entre a coordenação segmentar, agilidade e atividade física em adolescentes / Relación entre la coordinación segmentaria, la agilidad y la actividad física en adolescentes

Motor competence (MC) may be related to youth physical activity (PA) level. In the last few years, MC has been studied as a possible determinant of children PA level, but has not been widely studied in adolescents. To analyze the relationship between MC and PA level 533 adolescents (271 men and 261 women) from the southeast of Spain were assessed. To register weekly PA was used the International Physical Activity Questionnaire (IPAQ) and for the MC, four coordination tests including throw and catch test, eye-hand and eye-foot coordination tests and agility circuit. Data were analyzed using ANOVA and binary logistic regression. The overall MC is consistently related with PA level. Eye-hand coordination test and the agility test define more accurately the tendency to high PA level. Programs to promote PA and focused on MC should be emphasized from early ages to adolescence.

A competência motora (CM) pode estar relacionada com o nível de atividade física (PA) dos jovens. Nos últimos anos, a CM infantil tem sido estudada como possivel determinante do nível de AF, mas ainda não foi extensivamente estudada em adolescentes. Para analisar a relação entre o nível de AF e competência motora foram avaliados 533 adolescentes (271 homens e 261 mulheres), no sudeste de Espanha. Para registar a AF semanal empregou-se o Questionário Internacional de Atividade Física (IPAQ), e para a CM quatro testes de coordenação, incluindo lançamento e recepção, coordenação óculo manual e óculo pedal e um percurso de agilidade. Os dados foram analisados usando a análise de variância e a análise de regressão logística binária. A competência global motora revelou-se consistentemente relacionada com o nível de AF. O teste de coordenação olho-mão e o teste de agilidade são os que definem mais precisamente uma tendência regular de alto nivel de atividade física. Programas voltados para aumentar a coordenação segmentar e agilidade devem ser incentivados desde tenra idade nas escolas.

La competencia motora (CM) podría estar relacionada con el nivel de actividad física (AF) de los jóvenes. En los últimos años, CM ha sido estudiada como un posible determinante del nivel de AF de los niños, sin embargo no ha sido ampliamente estudiada en adolescentes. Para analizar la relación entre la CM y el nivel de AF, fueron evaluados 533 adolescentes (271 hombres y 261 mujeres) del sureste de España. Para registrar la AF semanal fue utilizado el International Physical Activity Questionnaire (IPAQ), y para la CM, cuatro test coordinativos que incluían el test de lanzar y coger, test de coordinación ojo-mano y ojo-pie y un circuito de agilidad. Los datos fueron analizados utilizando un ANOVA y una regresión logística binaria. La CM global está consistentemente relacionada con el nivel de AF. Los test de coordinación ojo-mano y de agilidad definen con más exactitud la tendencia a un nivel alto de AF. Programas para promocionar la AF centrados en la CM deberían ser enfatizados desde edades tempranas hasta la adolescencia.

Nivel de actividad física, consumo de tabaco y eficiencia cardiovascular / Physical activity level, tobacco consumpation and cardiovascular efficiency

Recientes estudios relacionan la inactividad física con el consumo de tabaco entre los adolescentes.Objetivo: Analizar la relación entre el nivel de actividad física, el hábito de consumo de tabacoy la eficiencia cardiovascular estimada. Método: Estudio trasversal con 533 adolescentes escolarizadosdel sureste español. Se empleó el International Physical Activity Questionnaire (IPAQ) para la evaluaciónde la actividad física habitual y una adaptación del Youth Risk Behavior Surveillance para la obtención dedatos relacionados con el consumo de tabaco. Para la estimación de la eficiencia cardiovascular se aplicóla prueba de Ruffier-Dickson. Resultados: Los sujetos con un nivel de actividad física alto se relacionande forma significativa con la no adquisición del hábito de consumo de tabaco (24% de varones y 23%de mujeres). A su vez, el 21% de varones y el 28% de mujeres que son fumadoras habituales tienenun nivel de actividad física bajo. En la prueba de eficiencia cardiovascular, los varones y las mujeres nofumadores obtienen medias más bajas (6.35 y 7.35, respectivamente) que los fumadores (8.92 y 11.49).Conclusiones: El nivel de actividad física se encuentra directamente relacionado con el hábito de consumode tabaco y la eficiencia cardiovascular estimada de los adolescentes

Recent studies relate physical inactivity to regular tobacco consumption in adolescents.Objective: To analyze the relationship between the level of physical activity, tobacco consumption and estimated cardiovascular efficiency. Methods: Cross-sectional study with 533 school adolescents from the southeast of Spain. The International Physical Activity Questionnaire (IPAQ) was implemented to evaluate habitual physical activity, and an adaptation of the Youth Risk Behavior Surveillance to obtain data related to tobacco consumption. To estimate cardiovascular efficiency the Ruffier-Dickson test was applied. Results: Subjects with a high level of physical activity are significantly related to the non-acquisition of regular tobacco consumption (24% males and 23% females). Also 21% of males and 28% of females who are regular smokers have a low level of physical activity. In the cardiovascular ef-ficiency test male and female non-smokers obtained a lower mean (6.35 and 7.35, respectively) than the smokers (8.92 and 11.49). Conclusions: The physical activity level is directly related to regular tobacco consumption and the estimated cardiovascular efficiency of adolescents.